师资队伍
 

莫蕾钰

发布日期:2024/05/09 19:57:19

莫蕾钰个人简历

 

 

 

姓名:莫蕾钰

系所:公共管理系

职称/职务:77779193永利官网(北京)

国际合作与交流处副处长

         港澳台工作办公室副主任

兼职:中国人民大学公共治理研究院教育基金研究中心,研究员

国家发改委宏观经济研究院,援外项目授课专家

新华社中国经济信息社,入库专家

联系邮箱:ronmo2008@163.com

教育经历与工作经历:

2001年9月-2005年7月:华中科技大学公共事业管理专业和科技英语专业,获管理学学士学位和文学学士学位;

2005年9月-2008年7月:北京师范大学教育经济与管理专业(保送入学),获硕士学位;

2008年9月-2011年7月:北京师范大学与University of Southern California联合培养高等教育学专业,获博士学位。

2011年7月-2016年6月:77779193永利官网(北京)管理学院任讲师;

2016年7月-至今:77779193永利官网(北京)管理学院、77779193永利官网任副教授。

2019年6月——   :77779193永利官网(北京)国际合作与交流处副处长

专业证书:英语专业八级(证书编号:EVIII0410026369)

研究方向:

教育经济与管理,教育政策与治理,比较高等教育

人才项目:

1.入选北京市共青团“圆明园学者”培养计划项目;

2.入选共青团北京市委、北京市委市直属机关工委、北京市委全面深化改革领导小组办公室、北京市人力资源和社会保障局“北京市国家治理青年人才培养计划”(第二期)。

主持科研项目:

1.教育部人文社会科学研究青年基金项目,15YJC880053,美国非终身制教师效益分析:对我国研究型高校聘任制度的启迪, 2016/01-2019/6,已结题(列入教育部高校繁荣计划);

2.教育部全国教育科学规划青年课题,EFA140356,教育决策者的科研采信动力分析:基于知识管理的视角,2015/01-2019/06,已结题;

3.国家外国专家局引进国外智力软科学研究项目,2012002017,基于利益相关者的出境培训管理制度建构,2012/07-2012/12,已结题

4.国家社会科学基金重大项目子课题,08&ZD002,科学发展观引领下的教育创新重大问题研究:教育发展的效益指数,2012/03-2013/03,已结题

5.中央高校基本科研业务费,教育组织的知识动员,2011/11-至今,滚动支持,在研

6.学校人才培养前瞻规划类专项项目,行业特色高校师资队伍建设研究,2020/2-2021/2,已结题;

参与国自科、国社科等项目若干。

教学

主持校级课程思政项目一项、教学改革项目一项,参与其他教学改革项目6项,获得2016校级教学质量二等奖;评价优秀两次(2016、2018)

近年来的发表情况:

著作:

[1]莫蕾钰.美国公立高校非终身制教师聘用制度的理论与实践研究——投入与产出的视角,知识产权出版社,2013.8;

[2] Chengwen Hong,Ben Levin,Leiyu Mo. Knowledge Mobilization and Education Policy Making in China------Case Study.Springer. In press,2021;

[3]罗宾·巴德、迈克尔·帕金著,马洪云,莫蕾钰译.微观经济学原理(第7版),清华出版社,2016.6;

此外,还参加了2013年7月Policy Press出版著作THE IMPACT OF RESEARCH IN EDUCATION、2018年3月社会科学文献出版社出版蓝皮书《中国大学教育基金会发展报告(2018)》以及2014年12月北京师范大学出版集团出版著作《中国教育发展指数》有关章节的撰写。

期刊论文发表:(部分,按时间排序)

[1] Mo, L.; Zhu, Y. How Is Alumni Giving Affected by Satisfactory Campus Experience? Analysis of an Industry-Research-Oriented University in China. Sustainability 2022, 14, 7570. https://doi.org/10.3390/su14137570 (SSCI/SCI 双检,JCR Q2, IF=3.889)

[2]朱雨婷,莫蕾钰,徐孝民.网络招聘:国外研究动态及前沿——基于VOSviewer和CiteSpace的可视化分析[J].管理现代化,2020,40(06):101-103.核心收录

[3]徐孝民,莫蕾钰.我国公立高校投入模式:变迁、分析与思考[J].北京教育(高教),2020(11):12-16.

[4]阎新龙,莫蕾钰,张琳.教师发展视域下北京一流学科建设高校教师职称评审政策分析——基于两所高校的案例[J].中国地质教育,2019,28(03):9-14.

[5]董爽,莫蕾钰.高校品牌建设的知识图谱研究——基于Citespace的可视化分析[J].大学(研究版),2019(Z1):77-85+70.

[6]敖咏超,莫蕾钰.我国高校校友捐赠的发展现状及未来改善建议[J].北京教育(高教), 2019(04): 30-32.

[7]Leiyu Mo,Chengwen Hong. (2018). Knowledge Mobilization in Chinese Education Policy-Making: Conceptual Frameworks for Motivation Analysis of Policymakers’ Adoption of Research. Creative Education,9,(7):1027-1041,Doi: 10.4236/ce.2018.97076

[8]Leiyu Mo,ChengwenHong. (2018). Financial Determinants for Donation Income of Chinese Non-Public College Foundations. Advances in Social Science,Education and Humanities Research .ICHSSR 2018,712-721,Doi:10.2991/ichssr-18.2018.136

[9]莫蕾钰,洪成文.论大学投资的风险控制及不确定性[J].中国高等教育,2018,20,CSSCI;

[10]莫蕾钰.我国高校大额捐赠校友的个人动因研究[J].重庆高教研究,2018,5,CSSCI扩展版(收录于人大复印资料(高等教育),2018,10);

[11]李庆成,莫蕾钰.高校筹资的伦理诉求及其建构[J].中国高等教育,2018,1,CSSCI;

[12]莫蕾钰.大学基金投资风险及其控制[J].华北电力大学学报(社会科学版),2018,4;

[13]莫蕾钰,洪成文.非公募大学基金会经营管理对捐赠收入的影响分析[J].教育经济评论,2017,5;

[14]洪成文,莫蕾钰.“双一流”建设的路径:流程再造的视角[J].北京教育(高教版), 2017,5;

[15]莫蕾钰,洪成文.精英校友捐赠对大学财政支持的思考[J].高校教育管理,2016,7,CSSCI(收录于人大复印资料(高等教育),2016,12);

[16]莫蕾钰,洪成文.中美顶尖公立大学一流学科学术发展比较——基于InCites数据分析[J].中国高教研究,2016,8,CSSCI;

[17]张冉冉,莫蕾钰.高校基金会现状与问题分析[J].大学(研究版),2016,7;

[18]莫蕾钰.打造世界人才汇聚高地[J].神州学人,2016,3;

[19]莫蕾钰,李岩.我国高校影响力对校友捐赠的影响路径探析——基于偏最小二乘法模型(PLS)分析[J].中国高教研究,2015,3,CSSCI;

[20]莫蕾钰,洪成文.中国教育改革和发展智库研究:外国专家知识动员的视角[J].现代教育管理,2015,(3),CSSCI扩展版;(新华文摘全文转载,2015,(11))

[21]莫蕾钰,洪成文.基于伦理框架的高校捐赠可持续发展研究[J].大学(研究版),2015,11;

[22]莫蕾钰.后“985”“211”时代普通高校发展的契机与核心竞争力构建[J].重庆高教研究,2015,3;

[23]莫蕾钰,洪成文.我国公派留学管理政策分析及优化策略研究[J].大学(研究版),2015,3;

[24]洪成文,莫蕾钰. “基于证据”教育政策研究的评估与整合—以英国EPPI与美国WWC的经验为例[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2015,6,CSSCI;

[25]李庆成,尤玉军,莫蕾钰.大学基金会筹款的伦理冲突及其化解[J].高教探索,2015,7,CSSCI扩展版;

[26]莫蕾钰,洪成文.知识动员视角下我国教育决策者的科研采信动力分析[J].教育发展研究,2014,7,CSSCI;

[27]莫蕾钰.优化高校讨论课之教师定位策略[J].重庆高教研究,2013,1;

[28]莫蕾钰,洪成文.我国教育知识动员的进展与挑战第[J].八届中国管理学年会论文集,2013,11;

[29]莫蕾钰,洪成文.我国教育知识动员中的利益相关者分析[J].煤炭高等教育,2012,4;

[30]莫蕾钰,洪成文.澳洲昆士兰科技大学筹资策略研究[J].国家教育行政学院学报,2011,2, CSSCI;

[31]桂庆平,莫蕾钰.高校科研质量保障的问题研究——基于新制度经济学视角的分析[J].当代教育科学,2011,5,CSSCI。

报刊发表:

[1]莫蕾钰,王硕旺,汪诸豪.新文科的使命、愿景与实践探索[N]光明日报,2021-1-1(理论版)入选光明日报百篇热门文章

[2]莫蕾钰. 护士短缺呼吁高校护理学科供给侧改革[N]光明日报,2020-4-27(第2版)

[3]莫蕾钰,洪成文.探索新模式,创建新高地——雄安怎样建大学[N].光明日报,2018-04-28(第10版);

[4]莫蕾钰,洪成文.建立新型“有国际责任的教育” [N]人民网,2020-4-27

[5]莫蕾钰,洪成文.教育研究如何跟上大数据时代[N].光明日报,2015-04-02(第15版);

[6]莫蕾钰,洪成文.京津冀协同发展高校创业教育资源怎样融通[N].光明日报,2015-09-15(第14版);

[7]莫蕾钰.经管类专业是否最优选[N].光明日报,2015-05-28(第15版);

[8]莫蕾钰,洪成文.放眼全球哪些专业值得[N].光明日报,2015-06-11(第15版);

[9]莫蕾钰.冷门辩证法:经管类也有“冷门”[N].光明日报2015-06-11(第14版)。